必修一宇宙中的地球巩固练习题(附答案人教版)

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必修一宇宙中的地球巩固练习题(附答案人教版)

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必修一宇宙中的地球巩固练习题(附答案人教版)
 
1.(2014•佛山一模)2013年12月14日,“嫦娥三号”携带“玉兔”成功登月。“玉兔”月球车在无大气的月面上行走时,可能遇到的考验是:(  
A.风吹雨打  B.荒漠沼泽
C.严寒酷热  D.雪山沟谷

解析:月球上没有大气,白天没有大气对太阳辐射的削弱作用,晚上没有大气的保温作用;由于没有大气和水,就没有A、B、D的那些现象。
答案:C

2.距离地球最近的自然天体是(  )
A.太阳     B.月球
C.比邻星   D.牛郎星

答案:B

 

 


3.有关天体系统的叙述,正确的是(  )
A.天体系统是由天体间相互吸引和相互绕转而成
B.总星系是目前观测到的最大的宇宙范围,也是最高级别的天体系统,所以总星系即为宇宙
C.太阳系是由水星、金星、地球等九大行星组成的
D.河外星系是总星系以外的天体系统

答案:A

 

4.读太阳系模式图,①、②、③名称对应正确的一组是(  )
 
A.火星、水星、海王星    B.水星、海王星、火星

C.火星、海王星、水星       D.水星、火星、海王星

解析:八大行星中从太阳向外依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
答案:D


5.(2013•惠州调研)若发现一颗行星与最近恒星距离非常适合生命的存在,可推断该行星(  )
A.自转周期与地球相同
B.可能存在液态水
C.大气成分以氮、氧为主
D.表面有肥沃的土壤

答案:B

 

 


6.读太阳系示意图,完成(1)~(4)题。
 
(1)八大行星中,离太阳最近的是________,轨道离地球最近的是________________________。

答案:水星 金星

(2)太阳系中的小行星带位于________轨道和________轨道之间。
答案:火星 木星


(3)八大行星绕日公转具有同向性,即都是自__________向________。
请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。

答案:西 东 图略(逆时针方向)

(4)图中所示宇宙空间范围内共包括__________级天体系统,其中最高一级天体系统是__________,其中心天体是__________,此天体成为该天体系统中心的原因是____________________________________________。

答案:两 太阳系 太阳 质量巨大

 

 

 


 
一、选择题
1.下列关于河外星系的说法正确的是(  )
A.距离地球最近的自然天体位于河外星系
B.是目前观察到的最高级别的天体系统
C.是不包含地球的天体系统
D.是与太阳系统相当的天体系统

解析:解答该题的关键是在熟悉每个选项含义的基础上,搞清天体系统的层级划分,具体应抓住以下几点:
(1)月球是距离地球最近的自然天体。
(2)月球――→属于地月系――→属于太阳系――→属于银河系。
(3)其他恒星系是与太阳系级别相当的天体系统。
(4)目前观察到的最高级别的天体系统是总星系。
答案:C


太平洋时间2005年7月3日22时52分(北京时间2005年7月4日13时52分),美国宇航局(NASA)重达372公斤的铜质撞击器,在距地球约1.3亿公里处与坦普尔1号彗星成功相撞,完成了人造航天器和彗星的“第一次亲密接触”。读图完成2~3题。
 
                

2.彗星由彗核和彗尾两部分组成,彗尾是冰物质升华而成,图中甲、乙、丙、丁、四点中彗尾最长的是(  )
A.甲  B.乙  C.丙  D.丁

答案:C 


3.图中反映的天体系统是(  )
A.太阳系  B.银河系
C.地月系  D.总星系

答案:A


4.下列天体系统属于同一层级的是(  )
A.地月系和银河系    B.银河系和河外星系
C.总星系和河外星系  D.太阳系和河外星系

解析:目前最高级别的天体系统为总星系,其下一级天体系统为银河系和河外星系,银河系的下一级天体系统为太阳系,与太阳系同一级的为其他恒星系,太阳系的下一级天体系统为地月系,与地月系同一级别的为其他行星系。
答案:B


当前各国新一轮空间竞赛正向深空拓展,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有,谁先开发,谁先受益”的原则,多位专家预言,在未来几个世纪内,各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分析下表,完成5~6题。

 

 

 

5.在下列条件中火星和地球最接近的是(  )
A.重力加速度大小    B.公转周期长短
C.昼夜交替周期长短  D.表面温度高低

解析:从表中数据可以看出,火星与地球的自转周期最接近,故其昼夜交替周期也最接近。
答案:C


6.人类深空探测对火星情有独钟的原因是(  )
A.有生命存在
B.是距地球最近的行星
C.有昼夜交替
D.是八大行星中自然环境与地球最相近的行星

解析:A、C两项都不是火星特有,不是对火星“情有独钟”的依据;据现在探测,只有地球上有生命存在;火星自然环境与地球相近,是探测火星的原因。
答案:D


7.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是(  )
A.日地距离适中
B.卫星个数适当
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
D.地球的体积和质量适当

解析:日地距离适中,使得地球表面有介于0-100度温度。
答案:A

8.地球的特殊性是指(  )
A.地球体积和质量与其他行星没有太大的区别
B.有一个较稳定的宇宙环境
C.日地距离适中
D.地球上有生命

解析:别的行星至今还没有发现有生命活动的迹象。
答案:D

9.下列属于类地行星组合的是(  )
A.木星和土星
B.天王星和海王星
C.水星、金星和火星
D.木星、海王星和地球

答案:C


凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生金星凌日现象。据此完成10~11题。
10.假若发生金星凌日现象,则下列四图能正确表示凌日的是(  )
 
11.下列关于金星的叙述正确的是(  )
A.金星绕日公转的方向是自东向西
B.金星的左邻右舍分别是水星和火星
C.金星属于类地行星
D.金星属于巨行星

解析:本题组主要考查学生的自学迁移能力。第10题,由题目中所给的“凌日”的含义,结合金星凌日的实例,可推知若出现金星凌日,必然是太阳、地球、金星在一条直线上,且地球、金星在太阳的同一侧,金星在内。第11题,金星绕日公转的方向是自西向东,其左邻右舍是水星和地球,金星属于类地行星。
答案:10.C 11.C

 

 

 

二、综合题
12.阅读材料,完成(1)~(5)题。
八大行星的轨道倾角与偏心率

 

 

太阳系八大行星的比较数据

 

(1)八大行星轨道倾角不大,轨道面____________,具有____________特点。

(2)八大行星的轨道偏心率大多接近0,它们的公转轨道同________相当接近,有________特点。

(3)八大行星绕日公转的方向________,具有________特点。

(4)按照距日远近、质量、体积等结构特征,可以把八大行星分为三大类。其中类地行星包括______、______、地球和________,在这些结构特征方面,地球和它们相比________。

(5)与其他行星相比,地球又是一颗特殊的行星,其特殊性表现在,它是一颗具有________的行星。其原因有:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
④________________________________________________________________________。

解析:本题组以八大行星的数据为背景,考查八大行星的特征和地球上生命出现的原因。地球同其他行星一样,绕日公转具有同向性、共面性和近圆性的特点,同时,从质量、体积等结构特征而言与水星、金星、火星相比也不特殊,但却具有生命,这是其特殊之处。关于地球上生命出现的原因,可以从宇宙环境和地球的自身条件两个方面考虑。
答案:(1)几乎在同一平面 共面性
(2)圆 近圆性 (3)相同 同向性
(4)水星 金星 火星 并不特殊
(5)生命 ①大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境之中 ②日地距离适中,使地球有适宜的温度 ③体积和质量适中,使地球有适合生物呼吸的大气 ④地球上有液态水

 

 

 

 

13.(探究创新题)阅读下面材料,根据所学知识,分析完成(1)~(2)题。
材料一 新华网柏林2010年4月28日电 德国明斯特大学行星学院的科学家28日报告说,他们分析了美国航天局的“火星勘测轨道飞行器”拍摄的图像,发现了火星表面至少在特定季节中有液态水存在的新证据。
材料二 美国科学家首次测量一颗太阳系外行星的表面温度,“向阳面”温度高达1 400℃~1 650℃,而“背阴面”最低温度可能在-20℃~-230℃,可谓“一半是火,一半是冰”。
(1)假如火星上存在生命,除材料一中条件外,火星还应具备什么条件?
(2)假如火星上曾经有生命存在,则火星上生命的消失,可能是什么原因造成的?
(3)材料二中的行星能否出现生命,为什么?

解析:分析该问题需结合生命存在的条件这一知识点。生命的存在要有适宜的温度、液态水的存在和可供生物呼吸的大气。由材料一可知,火星上有液态水的存在,因而生命要存在,还应满足大气条件及温度条件。若生命消失,则说明这三个条件不能同时具备。材料二中的太阳系外行星最高温度和最低温度差别太大,不利于生命的形成和发展,因而不可能出现生命。
答案:(1)有可供生物呼吸的大气及适宜的温度条件。
(2)可能是温度不再适宜或液态水消失或适宜生物呼吸的大气消失等。(只要答对一条即可)
(3)不能。因为该行星温差太大,不利于生命物质的形成和发展。

 


 

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