七年级历史上册《中华文化的勃兴》学案二

七年级历史上册《中华文化的勃兴》学案二

学习目标
1、掌握孔子的政治思想和教育成就。
2、了解老子及其他思想家和军事家的主张。
3、学会归纳知识的能力以及分析问题、解决问题、创新的能力。
4、学习孔子的教育成就，树立良好的学风，养成良好的学习习惯。
教学重点：1.孔子的政治主张及教育成就。2.诸子百家的思想观点。
教学难点：诸子百家的思想主张
学习过程：
一、自主学习，基础填充
1、百家争鸣的时间              ，原因                                 。
2、春秋时期：a、孔子：       学派的创始人，提出“           ”学说，主张“       ”
             反对                和                。
            孔子创办       ，注意           ，教育学生要                ，要求学生要及时复习，以便          。他的言论被整理成《            》。
            b、老子：     学派的创始人，他的学说记录在《              》里。他善于从           两方面思考问题。
            c、孙武：兵家鼻祖，著有《        》，这是世界上        的兵书。
3、战国时期：a、墨子：     学派创始人，主张“      ”“       ”，支持正义战争。
             b、孟子：提出“                 ”，笼统的反对一切战争，要求实行           
                                            ，主张保护               。
             c、庄子：主张“                    ”。
             d、韩非：     学派的创始人，主张“      ”，实行       ，他提出建立                                    。
二、探讨交流
1、在你的印象中孔子是一个什么样的人？用最简练的语言概括孔子。
 
 
2、活学活用，百家争鸣：（运用所学知识各抒己见）诸子百家的思想有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？
 
3、 材料展示：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”请快速看书后回答：
①引文反映了谁的学说？出自他的著作___            __。
 
 
②引文中包含着什么思想？
 
 
③总结：这是朴素辨证的思想。举例“塞翁失马，焉知非福。”讲故事
 
三、点击中考
1、（09 南京）儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是
A．孟子         B．庄子          C．孔子        D．墨子
2、（09 衡阳）右图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想源自哪一学派？
A．儒家    B．墨家    C．道家    D．法家
3、（06 嘉兴）孔子是中国古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。下面属于他的思想主张的是
A．顺应自然，清静无为           B．仁者爱人，克己复礼
C．严刑酷法，加强君权           D．倡导兼爱，反对战争
4、（07 温州）中央电视台“百家讲坛”栏目播出于丹谈《论语》心得，引起了人们对儒家思想更多的关注和思考。下列主张符合孔子儒家思想的是
A．认为一切事物都有对立面，主张人们要顺应自然
B．主张强化中央集权和君主权力，提出“法治"思想
C．主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家
D．主张“非攻”、“谦爱”，要视人如己，互助友爱
5、(06泸州)下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是
A．福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。 B．斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C．仁者爱人，为政以德。 D．兵无常势，水无常形
6、（08 泰安）北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共融”。下列思想家的思想能体现之一理念的是  ①孔子  ②孟子  ③墨子  ④韩非
A.①②④    B.①②③   C.②③④   D.①③④
7、（08 徐州）2007年9月，以“走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深远。根据所学知识，回答下列问题：
（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？（1分）孔子又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？（1分）
 
 
 
（2）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想？（2分）
 
 
（3）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？（1分）
 
 
 
四、达标测试
（一）选择题
1、 属于孔子的思想主张是
A．对立的双方能够相互转化    B．提出仁的学说，主张爱人
C．知己知彼，百战不殆        D．主张改革，提倡法治
2、2007年12月30日，日本首相福田康夫到山东曲阜参观孔庙，当讲解员为他介绍孔子的思想核心时，他不断地点头称是。你认为讲解员介绍的“孔子的思想核心”应是
A.“无为而治”      B.“仁”      C.法治      D.“兼爱”“非攻
3、在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是
A．敏而好学，不耻下问                 B．己所不欲，勿施于人
C．学而时习之，不亦说乎               D．有朋自远方来，不亦乐乎
4、春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是
A．老子   B．孔子   C．孟子   D墨子
5、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是
A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多  B.夏桀暴政，人民怨声四起
C.西周灭掉商朝，实行分封制   D.春秋战国时期社会急剧变化
6、战国时期，墨子提出的思想主张是
A．“为政以德”      B．“兼爱”“非攻”      C．“无为而治”      D．“法治”
7、战国时期，墨家学派的代表人物是
A．墨翟   B．孔子   C．孟轲   D．韩非
8、主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是
A．孔子   B．孟子   C．墨子   D．韩非
9、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是
A．用仁政治理天下         B．进行改革，依法治国
C．顺其自然，无为而治     D．虔诚信佛，行善积德
10、某同学在活动课上说出的下列观点，其中属于儒家学派的是
A．仁者爱人，为政以德      B．兼爱，非攻
C．知己知彼，百战不殆      D．后代总要胜过前代
（二）连线
墨子             改革法治
孟子             知己知彼
庄子             无为而治
韩非             兼爱非攻
孙子             合理利用自然资源
（三）1、阅读下列材料：
材料一：“己所不欲，勿施于人。”
材料二：“民为贵”，“君为轻”。
请回答：
（1）孔子和孟子是什么学派的代表？这一学派的思想核心是什么？
 
 
（2）材料一被推荐为2008北京奥运会的迎宾语之一。请你说说这句话表达的意思是什么？它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？
 
 
（3）材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现？
 
 
 
五、课堂小结
结束语：诸子百家的思想如巍巍泰山，是祖先留给我们最宝贵的精神财富，我们要取其精华，去其糟粕，把中华文化继续发扬光大！
六、布置作业
1、搜集有关诸子百家德哲理名言、成语故事。
2、学习了诸子百家思想，写一篇小论文，谈谈自己的看法。