七年级政治上册《树立团队精神》学案2湘教版

七年级政治上册《树立团队精神》学案2湘教版

【学习目标】
1、我知道团结的重要价值，也懂得创建良好班集体的重要意义。
2、我能正确处理个人与集体的关系，能以集体利益为重，在集体中能积极承担自己应有的责任。                   
【学习重点】
领悟团结的价值，努力创建良好的班集体。
【学习难点】
创建良好班集体的重要意义。
【学习内容】
一、【课前检测】
1、为什么要学会换位思考？怎样学会换位思考？
2、人与人之间为什么要相互支持？怎样做到相互支持？
3、怎样做到宽容朋友？
    二、【定向自学】
“我来说一说”
1、讲讲关于团结的故事。
2、说说我们班集体存在哪些问题？这些问题的存在有什么危害？
3、说说自己该为班集体做些什么事？
 　“我来找答案”
4、团结的价值表现在哪些方面？
5、为什么要创建良好的班集体？
6、我们应该怎样创建良好的班集体？
“我来填一填”
7、关于“团结就是力量”这方面的成语和典故有：
 成语 典故  1    2    3    4      三、【归纳总结】
1、这节课我们所学的问题
2、我的启示：
四、【巩固提升】
课堂练习
精挑细选，体验成功
1、“万众一心、众志成城”是中国人民在抗击雪灾、抗震救灾中迸发出来的伟大民族精神，这一次次抗击重大灾害的伟大胜利。说明（   ）
A、个人离开集体便不能生存
B、团结就是力量，团结是个人生存发展的重要条件
C、在集体中，才能发挥个人的才能
D、在一个团队里，竞争总是伴随着彼此的参与及合作
2、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这句俗语告诉我们（   ）
A、任何事都是一个人做最好
B、两个人是集体的最佳组织形式
C、人多了相互之间就不会团结
D、集体中如果缺乏团结合作，就会影响每个人的利益
3.班集体由几十个同学组成，要融入新的班集体，首先要处理好与同学的关系。建立良好的同学关系是我们融入到新的额班集体必备的条件。为此，我们要（   ）
A、为了班集体的利益牺牲自己的一切
B、平等待人，尊重他人的人格，尊重别人的人才可能受别人的尊重
C、一切为了同学，一切听从同学
D、我行我素，不管他人的感受，充分表现自己的性格
明辨是非，提高能力
4、人是社会的人，人与人之间的合作是个人在社会中生存的条件和手段。  　　　　　　　　　（   ）
5、个人只有融入集体中，才能最大限度的实现个人价值。  （   ）
6、集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就行了。  　　　　　　　  （   ）
学知明理，感悟生活
有人说:只要成绩好就行了，班集体好不好与我无关。你认为这种说法合理吗？说说你的理由。

五、【教学反思】