七年级信息技术下册《表格文字混排》教案分析

七年级信息技术下册《表格文字混排》教案分析

第12课时 表格文字混排

【教学目标】

知识与技能：掌握制作与填写表格并调整美化表格操作。

过程与方法：导入—任务提出—探索—反思—归纳练习

情感、态度与价值观：引导学生的探索精神、培养学生更丰富的信息素养。

【教学重难点】美观地将表格与文字混合

【教学方法】演示、练习、讨论

【教学过程】

一、情境导入：

让学生打开书本，对照投影教师按引言部分讲解，学生边听、边看书。投影有文字、色彩的美观表格和原

始空表格，提出任务：制作表格。

二、插入空表格

方法1：拖动法制作表格

① 定位目标处。② 按工具栏上“插入表格”按钮。③ 按住左键拖动10×4表格。④释放左键。

方法2：菜单法制作表格

① “表格”菜单。 ② 插入表格…… ③ “插入表格”对话框列数调整为4。④ 行数调整为10。 ⑤ 确

定。

方法3：手动制表法：

定位。② 单击“表格和边框”按钮。③ 按住左键。④ 拉框。⑤ 释放左键。⑥ 在框内画3根列线。⑦

在框内画8根行线。⑧ 单击“表格和边框”按钮。

三、定位

1．文章内定位：单击目标处。      

2．表格内定位：单击目标单元格。

四、 选定

１．选定单元格

方法1：① 指向目标单元格。② 单击左边框。

方法2：① 定位在目标单元格。② 表格菜单。③ 选定。④ 单元格。

(1) 选定一行

方法1：①指向目标行左侧。②单击。

方法2：①定位在目标行。②表格菜单。③选定。④列。

(2) 选定几行

① 指向目标第一行左侧。② 按住左键。③ 拖动至目标最后一行。④ 释放左键。

(3) 选定一列

方法1：① 指向目标列顶端边框。② 单击。

方法2：① 定位在目标列。② 表格菜单。③ 选定。④ 列。

(4) 选定几列

方法1：① 指向目标第一列顶端。② 按住左键。③ 拖动至目标最后一列。④ 释放左键。

方法2：① 选定第一列。② 按住Shift键。③ 单击最后一列。

任意选定一个区域

方法1：① 指向目标区域左上角单元格。② 按住左键。③ 拖动至目标区域右下角单元格。④ 释放左键

。

方法2：① 单击目标区域左上角单元格。② 按住SHIFT。③ 单击目标区域右下角单元格。

五、合并和拆分单元格

１．合并单元格

方法1：① 选定单元格区域。② 单击工具条合并单元格按键钮。

方法2：① 选定单元格区域。② 表格菜单。③ 合并单元格。

2．拆分单元格

方法1：① 选定目标单元格。② 单击工具条拆分单元格按钮。③ 对话框中输入列数。④ 输入行数。⑤

确定。

方法2：① 选定目标单元格。② 表格菜单。③ 拆分单元格……④ 对话框中输入列数。⑤输入行数。⑥

确定。

六、行列缩放

方法1：① 指向目标线左侧，出现双向箭头。② 按住左键。③ 拖放至目标处。④ 释放左键。

方法2：① 定位在表格内。② 表格菜单。③ 单元格的宽度和高度……④对话框中选择行卡（或列卡）。

⑤ 设置值。⑥ 确定。

方法3：① 定位在表格内。② 指向标尺上的移动表格列按钮。③ 按住左键。④ 拖动至目标处。⑤释放

左钮。

七、拓展和探索作业：

制作一张课程表