八年级生物上册《传粉与受精》学案

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八年级生物上册《传粉与受精》学案

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来源 莲山课
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八年级生物上册《传粉与受精》学案

学习目标
知识目标 :1、理解传粉的概念及其方式。
                      2、理解受精的过程。
能力目标 :学会对梨花实施人工辅助授粉。
情感目标:了解人工辅助授粉在农业生产中的作用。
培养学习为农业生产服务的思想。
学习关键
重点:传粉的概念及其方式和受精的过程。
难点:理解受精的过程。在学习中,应该注意对实物教具的应用。
学习过程
学生学习感悟(教师个人修订)
(一)复习巩固上节知识
(二)学习新知
学习任务一:
1、自学指导:请同学们认真阅读课本第7.8页的内容并观察图4.1-6,把有疑问的地方做出标记,读完后完成下面的问题。
2、自学思考题(1.2小题不用填写,只需在课本中勾画出即可)
(1)传粉是指___________________________________。
(2)植物传粉的方式分为______________和_____________两种,异花传粉是指___________________________________。自花传粉是指___________________________________。异花传粉借助的媒介有____________________。
(3)图4.1-6从花蕊的情况来看,鼠尾草的花是_______,玉米的花是__________。从花的着生情况来看,鼠尾草的花是________,玉米的花是___________。
师生讨论:玉米是雌雄同株的植物,从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看,有哪些特点与传粉相适应?
课外延伸:所谓异花传粉,就是一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上,或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。植物进行异花传粉时,一定要借助外力的帮助,才能把花粉传播到其它花的柱头上。传送花粉的媒介有风力、昆虫、鸟和水,最为普遍的是风和昆虫。靠风力传送花粉的方式称为风媒。如杨树、栎树、桦木及大部分禾本科植物等都是风媒植物,它们的花叫风媒花。风媒花的花被不显著,没有鲜艳的颜色,或不具花被,没有香气和蜜腺。它们的花粉光滑、干燥而轻,便于被风吹送,花粉的量多,更多地保证了传粉的机会。有些风媒植物的雄花序长而倒悬,微风吹拂,动摇不已,所含花粉任风吹送;有些风媒植物的花在植株放叶前或放叶的同时开放,这样由于阻碍较少而利于花粉的传送。借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒,靠昆虫传粉的花叫虫媒花。适应昆虫传粉的虫媒花一般具有鲜艳美丽的花被,芳香的气味和有蜜腺分泌的蜜汁。此外,虫媒花的花粉体积较大,表面粗糙突起,有的甚至粘着成块,易附着在昆虫身上,利于携带。

  3、动手、动脑:画出两朵两性花,单性花仿照课本第8页内容用虚线和箭头标出自花传粉和异花传粉。(比一比谁谁画的最好,标的最对、最快)

 

 

 

通过学习下面这些知识你能掌握吗?

1、两性花的传粉方式:________________________________。

单性花的传粉方式:________________________________。
能进行自花传粉的花传粉方式的花一定是:___________________。
能进行异花传粉的花传粉方式的花可能是:___________________。
学习任务二:
阅读并观察4.1-8对梨花实施人工授粉的图片和文字资料,回答下列问题:

(1)根据花蕊的情况,梨花属于_________花。

(2)你认为梨花的传粉方式是______________,如果是异花传粉,
 
它应该是虫媒花还是风媒花?为什么?
 
(3)人工授粉时,为什么对接受花粉的花朵去掉雄花?
 
(4)去雄和授粉后为何要套袋处理?袋子为何要透气?
(5)你认为什么是人工授粉?
讨论:在农业生产上,为避免作物减产,采取的措施有哪些?可根据不同作物做不同的阐述(掌握了这些,你一定能成为农民的好帮手)
(三)课堂小结:(自己整理出这节课你学习了哪些知识)
 
 
 
 
 
(四)达标测试
一、选择题:
1.人工授粉的好处在于
A.加速果实发育  B.减少虫害  C.增加产量  D.防止品种变异
2.玉米开花季节,若遇到什么天气,最容易造成减产?
A.晴间多云  B.晴空万里  C.小雷阵雨   D.阴雨连绵
3.某农夫发现果园里有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季节果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的何种作用有益?
A.传粉     B.光合      C.受精      D.呼吸
二、填空题
1.如图所示,甲、乙、丙是不同类型的花,请回答下列问题:
庆云初中生物学案八年级上册4.1-2 - 完美 - 庆云生物教研(1)甲是______,丙是________,甲、丙都是________花,乙是
________花,判断的依据是_____________________________。
(2)________的花药里能产生花粉,_________的子房受精后可能形成果实。
(3)无论在什么情况下,都不会结果实的花是___________。
(4)如果在同一植株上有甲花和丙花,那么,这种植物称为_______。
(5)如果丙花的花朵大、有艳丽、芬芳的花香和甜美的花蜜,那么它可能依靠____________传粉。
2、玉米缺粒,向日葵瘪粒原因可能是____________________。
有何补救措施?______________________________________。
                   
 
                             第二课时
学习过程一:
(1)回顾花蕊的结构(画图并标出各结构名称)
 庆云初中生物学案八年级上册4.1-2 - 完美 - 庆云生物教研
(2)传粉的方式:并举2-3例
学习过程二:结合图,阅读课本,完成以下问题:
1.成熟的花药产生________,落到雌蕊的柱头上,萌发形成一条花粉管,一个花粉管中有___个精子。一个与_________结合,形成______;另一个与______结合,形成_________。这种受精方式我们称为_____,它是绿色开花植物所特有的。
2.记忆并口述受精的过程:
(先让学生口述,再在小组内学生之间相互检查)
庆云初中生物学案八年级上册4.1-2 - 完美 - 庆云生物教研3.结合右图说出各结构的名称,并结合图示说出受精的过程
4.学生画出受精的过程示意图
拓展延伸:如上图,子房中只有一个胚珠,但在自然界并不是这样,如花生有1-3个胚珠,而像西瓜,西红柿,黄瓜有很多很多的胚珠。胚珠将来会发育成植物的种子。在受精时,一个胚珠至少需要一个一个花粉粒才庆云初中生物学案八年级上册4.1-2 - 完美 - 庆云生物教研能完成受精。如右下图一个子房图中就有两个胚珠,一个子房中有多个胚珠。当授粉不足,无法完成受精,使得植物种子往往空瘪。
讨论交流:解决在自学中遇到的问题
小结:(你也来当老师)
1.受精的过程:(口述)
2.什么是双受精?(口述)它是________植物所特有的。
3.植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程:______________。
4.受精 :     一个精子与 卵细胞结合        _________  
一个精子与两个极核结合       _________
达标检测题:
1.  绿色开花植物形成果实和种子必须完成的两个重要生理过程是(  )
A.开花和传粉           B. 开花和受精   
C.传粉和受精           D.自花传粉和异花传粉
2..从花粉萌发到进入子房前,两个精子存在于
A.株被中   B.花药中   C.花粉管中  D.子房壁中
3.花粉落到柱头上萌发形成花粉管,伸长的花粉管里精子的数目是
A.1个      B.2个     C.3个     D.4个
4.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。如图2-3—6为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
庆云初中生物学案八年级上册4.1-2 - 完美 - 庆云生物教研(1)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图_________所示的子房内,有些精子得不到与卵细胞结合的机会,图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取________________的办法,以提高结实率。
(2)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图_____。
(3)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为____________。

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